《机电类职业教育专业课混合式教学模式探讨》PDF+DOC

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2. 《“混合式学习”在传感器与检测技术课程教学中应用实践》PDF+DOC 针对传感器与检测技术课程特点，提出采用混合式教学模式进行教学内容设计，并阐述了教学内容设计及实施方式。实践教学证明，提高了教学效果。...
3. 《提高学生的积极性以及自主学习能力的方法探究》PDF+DOC 学生沉迷手机不分时间、不分地点、不需要目的，现在高校课堂上的学生低头族也越来越常见，如何提高学生在课堂上的积极性以及自主学习能力尤为重要。以《传感器与检测技术》课程为基础，面向物联网专业，从教学方法、教学内容、课堂互动、课程评价方式几个方面探究提高学生的积极性以及自主学习能力的方法，取得了良好的效果......
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5. 《对分课堂在传感器课程教学中的实践与思考》PDF+DOC 近年来，我国高等教育快速发展，由于本科扩招，课堂教学效率低下，学生参与度不高等问题的存在，对分课堂这个概念被提出。在传感器课程中，应用对分课堂的这一理念，把课堂教学时间合理地分配给教师教学讲解和学生自由分组讨论，在教师讲解完知识点后，学生能够在所学知识点的基础上对所学知识进行拓展，并且完成对于传感器......
6. 《基于混合模式翻转课堂的《传感器与检测技术》课程教学探索和研究》PDF+DOC 针对《传感器与检测技术》的课程特点和传统教学模式存在的问题，利用翻转课堂的教学优势，结合雨课堂和Trustie的教学工具，提出一种基于翻转课堂的《传感器与检测技术》课程教学方法。通过课前知识准备，课堂知识深化，课后知识巩固三个部分，介绍教学设计过程，并分析教学效果，提出应对措施以便更好地促进基于翻转......
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