数字化实验已经悄然走进初中各科教学中，它有利于打造信息技术与物理教学整合的新型教学模式，它所提供的大数据更有效地展示现象、揭示规律，能高效提升学生的实验与科学思维能力。从2015年开始，我们在初中物理力学实验教学中首先引入数字化实验，并对一些好的、典型的设计进行了总结与反思。

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