作者：罗振成,张桂枝,王广权 单位：河北教育出版社有限责任公司 出版：《教育教学论坛》2014年第23期 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFJYJU2014230700 DOC编号：DOCJYJU2014230709 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 《传感器》课程是一门职业技术课，通常采用传统的教学方法，在教学过程中缺少对学生的学习主动性和创新能力的培养。为了适应职业教育的发展，将项目式教学方法应用在教学中，突出学生的主动性和自主性的培养。本文以《传感器》课程为例，阐述项目式教学中教学项目设计的标准、项目实施过程和效果。

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