《“传感器与检测技术”课程的“建模式”教学探究》PDF+DOC
作者:卢森幸
单位:中国电力教育协会
出版:《》
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFZGDI2014140700
DOC编号:DOCZGDI2014140709
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《“传感器原理与检测技术”教学改革探索》PDF+DOC 卢森幸,邹清平
《双频检测法在投币检测系统的研究》PDF+DOC2015年第09期 张杰,高明亮,马鸿飞,郝仕臣
《针对楼宇智能化工程技术专业领域的“传感器与检测技术”课程改革探究》PDF+DOC2016年第01期 董娜
《浅谈传感器与检测技术在机电一体化系统中的应用》PDF+DOC2013年第18期 署赵滨,郑渭颖,展茂东
《聚吡咯氨气传感器快速检测变形杆菌》PDF+DOC2020年第05期 张玲玲,孙芬芳,周霞,王建化
《基于多普勒雷达传感器的人体体征检测》PDF+DOC2020年第05期 刘旭阳,崔恒荣,刘钊,朱芸桢,刘涛,王煜伟
《角色:新时代学生学习心态的“传感器”》PDF+DOC 孟大军
《人体平衡机能检测分析系统的设计与实现》PDF+DOC2001年第03期 陈蕴,楚东雨,卞春华,宁新宝
《一种基于CMOS的长水泡检测方法研究》PDF+DOC2004年第01期 徐进,倪旭翔,陆祖康,王林
《电子鼻技术及其在小麦霉变检测中的应用》PDF+DOC2009年第11期 伟利国,张小超,胡小安
在“传感器与检测技术”教学过程中,教师以应用为导向开展“建模式”教学,引导学生在学科学习过程中应用“温故知新”学习方法,同时,对学生进行传感器检测系统开发思维培养。该教学模式以应用为导向把各个知识点关联;以培养工程师高度出发,给学生贯彻研发设计理念;以系统研发设计为目标,注重培养学生模块到系统思维。
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