《“超星学习通”手机软件在《汽车故障诊断与排除》课程中的教学实践——以线性式节气门位置传感器的单体检测为例》PDF+DOC

📙 相关资料

1. 《传感器及检测技术教学改革探讨》PDF+DOC “传感器及检测技术”是一门综合性实用性很强的课程，针对该课程理论方面比较分散而实践方面又需要很强的动手能力的特点，提出要适当调整理论与实践的课时比例，实行验证性实验与综合性实验相结合的实验方法，把理论与实际相结合，逐步提高实践课程的难度。基于课程综合性非常强的特点，结合其他课程开设了设计性实验，提高......
2. 《传感器与检测技术课程教学综合改革初探》PDF+DOC 传感器与检测技术课程是我校电气专业的一门专业基础课，该课程包含较多的专业理论知识。针对往届学生的学习情况和教学效果，作者认为很不乐观，因此，作者在新学期对传感器课程进行了教学综合改革，本文从教学改革的方式和方法上进行了阐述，从实施的效果看，这次教学综合改革，激发了学生的学习兴趣，取得了较好的教学效果......
3. 《“以学生为中心”的传感器与检测技术课程教学改革探讨》PDF+DOC 传感器与检测技术是我校电子信息工程专业的专业必修课，该课程的实践性较强。从应用型本科人才培养的角度出发，提出了以学生为中心的教学方式。首先在教学内容上适当引入与本专业或与日常生活联系紧密的传感器的工作原理，并采用倒叙的方法来激发学生的学习兴趣；在教学方法上采用开放式、互动式的教学方法 ；在考核方式上......
4. 《基于热释电红外传感器的教学案例设计》PDF+DOC 鉴于传感器教学的概念化、理论化和知识与实际应用的脱离，基于热释电红外传感器，结合学生相关课程知识，设计一款智能门控系统。并将其以实训教学案例的方式融入传感器及相关课程教学中，让学生在应用与动手实训中掌握相关理论，并提升相关技能。采用形象生动的方式，完成了知识与应用的结合。经过教学实践，学生在相关知识......
5. 《电气信息类专业物联网应用实践教学改革》PDF+DOC 针对社会对物联网人才需求的日益提高，结合电气信息类专业实践教学经验，进行面向应用的物联网实验教学体系的改革与探索。通过研制综合实验系统，设计层次化实践教学内容，完善实践教学管理模式，改进实践教学效果。实践结果证明，通过实验教学改革，有效调动了学生学习的积极性和创造性，提高了综合运用物联网的能力，拓宽......
6. 《基于AIMS的物联网专业课程体系建设方法》PDF+DOC 针对高职院校物联网专业传感器与综合控制技术课程难教的问题，提出一种基于AIMS的物联网专业课程体系建设方法，通过实例，从课程资源建设、仿真实训环境建设、实际实训环境建设等3方面阐述AIMS体系的物联网专业课程库建设。...
7. 《使用MT2400检测6缸切诺基加速不良》PDF+DOC 故障现象：发动机怠速不稳，有时转速在1000～1500r/min之间摇摆不定；行驶过程中，有“闯车”现象；有时热车起步时，好像混合气过稀而乏力。 诊断与维修：首先使用解码器(红盒子)检测，没有发现故障码。观看数据流，怠速时节气门位置传感器电压为0.8V，此时改变节气位的开度，数据始终在0.8～3.9......
8. 《基于项目化的《传感器与检测技术》课程设计思路》PDF+DOC 《传感器与检测技术》是一门重要的课程，十分注重理论和实践的高度结合。但是，就目前的实际情况来看，现有的教学方式和课程设计都存在一定的问题，导致整体教学水平的低下。而实施项目化的课程设计，则可以有效提高整体教学效果，应用于《传感器与检测技术》的教学过程中，具有十分重要的现实意义。本文，笔者即对基于项目......
9. 《传感器与检测技术课程教学探讨》PDF+DOC 随着科学技术的发展和教学改革的不断深入，传感器与检测技术教学模式和课程内容体系已经很难适应高等教育发展的要求，因此本文从传感器与检测技术课程教学的实际情况出发，对教学内容体系的优化以及教学方法的改革进行了探索和研究，并取得了良好的教学效果。...
10. 《“传感器与检测技术”课程建设探讨》PDF+DOC “传感器与检测技术”是一门自动化专业的必修课。本文介绍了该课程教学内容和方法的改革，以取得好的教学效果；实验和实践环节的加强，可以培养学生的动手能力和创新意识；教材和辅助教材的编写能为学生提供丰富的学习资料。...