《基于实验的传感器教学改进方法》PDF+DOC
作者:华泽玺,王栋
单位:河北教育出版社有限责任公司
出版:《教育教学论坛》2014年第21期
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFJYJU2014210190
DOC编号:DOCJYJU2014210199
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传感器是一门理论性和应用性都很强的学科,内容分散,缺乏系统性和连续性,老师难教,学生难学。针对这一特点,为了提高传感器课程教学质量,提出了基于实验的教学改进方法。将实验引入课堂教学,使学生在实验演示中实现对抽象理论知识的掌握,实现实践与理论相结合的教学模式,对调动学生积极性、提高教学效果,起到了积极的作用。
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