《教科版《人体的呼吸》教学设计表》PDF+DOC
作者:曹宁
单位:长春出版社
出版:《》
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFXXKX2015100480
DOC编号:DOCXXKX2015100489
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《《我们的呼吸》单元分析》PDF+DOC2019年第05期 柯江舟
《多气体分析仪——90518》PDF+DOC1997年第05期 姜向英
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《煤矿管道用氧气传感器改进设计》PDF+DOC2020年第01期 高文平
《红磷、白磷在密闭容器中燃烧的耗氧量探究》PDF+DOC 陈学东,严西平
《用传感器测定使带火星木条复燃的氧气浓度极限》PDF+DOC 孙晓春,李莉,雷锦波,王秋月,袁黎明
《新型氧气分析仪》PDF+DOC1991年第01期 谢俊祥
《科学问答》PDF+DOC2004年第05期
《基于MEMS技术的氧气微传感器机理研究与设计》PDF+DOC2003年第08期 颜黄苹,冯勇建,陈曦,卞剑涛
1.教学目标科学概念:(1)能阐述人体需要消耗氧气,将氧气吸收,将二氧化碳排出体外。(2)能说出人体主要的呼吸器官包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。(3)能描述“呼吸将氧气带入体内,将二氧化碳排出体外的”过程。(4)能对比吸入气体和呼出气体中氧气和二氧化碳含量的变化。(5)能正确使用氧气传感器获取数
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