《《三光感走轨迹的机器人》教学中如何体现创新教育的思想》PDF+DOC
作者:杨年银
单位:山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版:《》
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFXKJA2015102320
DOC编号:DOCXKJA2015102329
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《面向学生创新素养发展的小学信息技术教学——以《听话的小车》一课为例》PDF+DOC 邹元红
《物联网工程专业中单片机课程群建设的探索研究》PDF+DOC 张任,张鹏程
《以智能机器人为平台创新信息技术课程》PDF+DOC 恽为民
《详解机器人基础入门知识》PDF+DOC2018年第03期 全权,王帅
《无线传感器网络应用技术研究》PDF+DOC2016年第07期 梁超,谷庆博,刘大林
《机器人教育与机器人产业》PDF+DOC2011年第09期 管会生
《提高智能机器人性能的探索研究》PDF+DOC2008年第11期 张宁,李荣骏
《自动化时代谁来给系统一双“火眼金睛”?——“2007中国国际机器视觉展览会”侧记》PDF+DOC2007年第04期 黄成君
智能机器人是信息技术发展的前沿领域,是一门具有高度综合渗透性、前瞻性、创新实践性的学科,智能机器人教学为学生开展研究性学习、综合创新活动提供了优秀的平台,它对培养学生创新素质具有极大的促进作用,学生可以充分发挥想象力去设计各种智能装置,实现自己的创意,提升信息素养。
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