作者：李菲 单位：中国高等教育学会 出版：《》 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFJYSB2014010360 DOC编号：DOCJYSB2014010369 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 在分析传感器实验教学现存问题的基础上，构建了“虚实结合”的传感器实验教学模式。该模式主要把模块化的实验平台和虚拟仪器技术融入到实验教学中，使学生的自主创新能力得到大幅度提高。

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