《国家试点学院课程质量提升计划中讨论课程的实验》PDF+DOC
作者:王晋疆,黄战华,杨磊,谷建强,尤勐
单位:南开大学;中国高等教育学会
出版:《》
页数:3页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFYSKT2015030690
DOC编号:DOCYSKT2015030699
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《国家试点学院改革中课程质量提升计划的设计与实施——以光电传感器应用技术课程改革为例》PDF+DOC 王晋疆,黄战华,尤勐
《传感器课程翻转课堂教学模式探索与实践》PDF+DOC 邱爱兵,王胜锋,华亮,张齐
《物联网环境下系统集成应用技术的探讨》PDF+DOC2016年第08期 姚伟,鲁丽娜
《基于翻转课堂的《传感器原理及应用》课程教学模式研究》PDF+DOC2020年第02期 王红,岳秀明
《对“传感器原理与应用”教学内容更新的探索》PDF+DOC2020年第33期 杜立峰,李丽华
《基于云实验平台的无线传感器网络实验教学探索》PDF+DOC2019年第09期 崔勇,张茜,富立
《课外自主探索物理实验的设计》PDF+DOC 吴凤翔
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《“无线传感器网络”课程教学模式探索》PDF+DOC2014年第05期 周伟,易军,张元涛,李太福
《专题网站在“自动检测技术”课程教学中的应用》PDF+DOC 梁海峰,孙兵
试点学院改革是我国进行高等教育探索性的尝试。以国家试点学院课程质量提升计划的目标为导向,重点介绍了课程质量提升计划中讨论课程的实施。以光电信息科学与工程专业中的专业课程改革为参考,以光电传感器应用技术课程为例重点介绍了讨论课程的形式,讨论课程的内容选择及课程的开展的设计与实施。结果表明通过讨论课程可以很好的调动学生自主学习能力,学生将成为以学生为导向的新的教学模式的主体,达到学生主动性学习的目标,为新的课程教学模式探索提供有益借鉴。
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