作者：高媛 单位：陕西师范大学 出版：《》 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFZXWL2017220240 DOC编号：DOCZXWL2017220249 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 物理是一门以实验为基础的学科，实验在物理教学中具有十分重要的作用。尤其在学生刚刚接触物理学科的初中阶段，实验教学是学生对学科产生亲切感和广泛好奇心的钥匙，是探索实践能力的内驱力，而教师如果能在原实验基础上对其进一步改进、创新和深化，引导学生按照物理学探究问题的规律，应用高新技术、数形结合、归纳总结，更有助于培养学生不拘泥于书本，敢于质疑的创新精神。

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