《机械类专业“测试技术”课程的国际化发展思考——吉林大学与新西兰坎特伯雷大学测试课教学模式比较分析》PDF+DOC

📙 相关资料

1. 《传感器与测试技术探究式课堂教学改革实践》PDF+DOC 针对传感器与测试技术课程具有应用性强、内容多、更新快等特点，采用传统课堂教学已无法适应现代工程教育需求，提出在传感器与测试技术课堂教学过程中采用探究式课堂教学模式。通过对教学内容优化配置，进行探究式课堂教学改革实践，促使学生积极主动学习，培养学生的创新能力和协作意识。...
2. 《测试技术课程内容的教学改革》PDF+DOC 测试技术是机械工程及自动化专业及相关专业的一门重要专业基础课。分析机械工程专业测试技术课程教学中存在的问题，结合五邑大学地方性院校的特点，改革测试技术课程，加大学生对常用传感器的了解和应用，学生对传感器输出的信号如何进行预调有了清晰的认识，对复杂难懂的信号处理知识已不陌生。大部分学生能够合理利用信号......
3. 《自动化专业测试技术课程群建设与实践》PDF+DOC 介绍自动化专业测试技术课程群建设的背景，分析课程群的现状及存在的问题。结合常熟理工学院教学实际情况，围绕优化课程教学内容、建设实践教学平台、改进教学方法与教学手段、创新课程考核与评价方式等方面的建设与改革进行探讨，为测试技术课程群的建设提出一个较完整的构架体系，在实践中取得良好的效果。...
4. 《机械工程测试技术教学改革研究与实践——以南通大学为例》PDF+DOC “测试技术”是机械工程类专业学生必须掌握的一门重要专业基础课。针对目前机械类专业“测试技术”课程教学中的不足，结合自身教学改革实践，重构教学结构，打破现有章节之间的限制，突出教学内容的连贯性；以系统观点优化教材体系，突出系统性和逻辑性；完善课程考核方法，探索课程目标达成状况监控及评价机制；基于课程教......
5. 《汽车传感器与测试技术课程教学方法探讨》PDF+DOC 文章针对汽车传感器与测试技术的课程特点及目前教学过程中所存在的问题，依据工程教育专业认证对汽车类专业人才培养目标及毕业要求相关标准，以教学手段、教学内容、实践教学设计、考试方式等为切入点，探索适应本课程特点的教学方法，为后续的课程教学提供一定的参考和依据。...
6. 《新工科理念下测试技术与传感器课程教学改革探索》PDF+DOC 测试技术与传感器是自动化专业本科生的主干专业基础课，其课程内容在学生的整个知识体系中占据重要地位，是学习其他专业课程和从事检测技术必备的基础专业课程。新工科的主要思想涵盖工程教育的新理念、学科专业的新结构、人才培养的新模式、教育教学的新质量、分类发展的新体系五个方面。本文将在新工科背景下，探索测试技......
7. 《《现代测试技术》课程教学改革的探讨》PDF+DOC 本章针对云南农业大学机械工程专业“现代测试技术”课程教学的实际情况，提出了教学改革的措施：在教学内容上，按培养目标重组教材内容，做到教学内容以实用为主，掌握基本概念，强化实际应用；在教学方法上，提出理论教学与视频教学的相融合、专业方向与课本内容相结合的教学模式；在实践环节上，提出了传统实验系统和虚拟......
8. 《机械应用型本科测试技术教学改革探讨》PDF+DOC 应用型普通本科院校定位于培养直接面向市场和生产第一线的高级工程应用型人才，对学生的专业素质培养、对专业课教学体系提出了更高的要求。本文对机械专业测试技术的教学内容、教学方法和教学手段展开调查和研究，就自己在本课程中的教学改革和实践提出了一些看法。...
9. 《机电类专业《机器人技术应用》课程建设的探索与实践》PDF+DOC 如何使机器人技术融进高职教育相关专业的课程体系，在以工作过程导向为理论指导下，结合无锡职业技术学院机电类专业《机器人技术应用》课程建设作一探索。...
10. 《基于柔性测试技术的系统设计》PDF+DOC 柔性测试技术是多种技术的集大成者，偏重于满足不同生产应用的需求。基于柔性测试技术的汽车传感器测试系统集中体现了结构模块化、电气接口标准化及软件组件化的设计思想，并把机电一体化技术、虚拟仪器技术、软件技术等多种技术有机融合，使测试技术的灵活性、适应性、可扩展性三大优点得到充分体现。...