作者：肖丽英 单位：苏州大学 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFWUJS2015040090 DOC编号：DOCWUJS2015040099 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 物理学是一门精确的定量科学，物理学科学方法的精髓在于：用模型描述自然，用数学表达模型；用实验检验模型.在学习物理的过程中，如对物理现象、物理概念、物理规律等只能定性描述，仅仅是对物理的感知，只有将物理问题数学化，通过数学结果进一步准确地描述研究对象的特性，用数学方式把物理概念、规律表示出来，才是真正对物理的可知和成熟，定量才是思维从感性到理性发展的提升.在物理教学中，应充分分析教学内

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