作者:赖华 单位:陕西师范大学 出版:《》 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFZXWL2016180550 DOC编号:DOCZXWL2016180559 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 学生在学习中,创新一些低成本“自动化”的物理实验,不仅能够加深学生对相关物理知识辨析应用,还能激发学生的学习动力,是提高学生综合素质的高效途径。以此为指导,引领学生对自动化控制中的物理知识进行辨析,让学生在自动化物理实验中感受物理奇妙与作用。

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