作者:张向文 单位:北京国际科技服务中心 出版:《科技资讯》2007年第27期 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFZXLJ2007271270 DOC编号:DOCZXLJ2007271279 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 分析了《传感器原理及应用》理论课程和实验课程设计的特点,提出了理论教学中问题启发、实验实物演示和实践经历讲解等改善教学效果的改革方案,在实验教学方面,提出了实验完全开放的改革方案,实验题目在理论课之前提供给学生,学生独立设计实验方案,完成实验操作,从而使学生从被动的学转变的主动的学,真正能够在有限的学时内获得最实用的知识,增强自己的实践能力,另外,文中也给出了设计的实验题目。

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