《对“空气中氧气含量测定实验”的改进》PDF+DOC

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2. 《空气中氧气含量测定实验装置的创新设计》PDF+DOC 基于初中化学教材中空气里氧气含量测定实验的精确性、操作性及环境影响等方面的不足，利用阿基米德原理设计了新的实验装置及操作方法，并通过氧气传感器对实验结果进行了拓展探究。实践表明，新设计的实验具有可操作性强、误差较小、成功率高、环保无污染、废物利用及适合学生分组实验等优点。...
3. 《探究有效的实验,促进学生化学概念形成——以金属的吸氧腐蚀实验探究为例》PDF+DOC 作者对铁的吸氧腐蚀演示实验进行了改进，采用手持技术，利用氧气传感器测定实验过程中的氧气浓度变化。酸性较强条件下以析氢腐蚀为主；在中性条件下发生吸氧腐蚀；在弱酸性条件下，析氢腐蚀和吸氧腐蚀是同时发生的。...
4. 《巧用干冰进行二氧化碳性质探究》PDF+DOC 将初中化学中有关二氧化碳的实验进行整合和改进。用干冰作为二氧化碳的气源，简化实验操作，实验现象明显，同时避免了用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳所带来的一些弊端。用Y形管进行对比实验，培养学生学习化学的思维方式。运用数字化传感器对实验进行图像表征，强化学生对知识的理解。...
5. 《金属的电化学腐蚀实验创新》PDF+DOC 关于金属的电化学腐蚀，课程标准的相关要求为：了解金属发生电化学腐蚀的本质；知道金属腐蚀的危害；了解防止金属腐蚀的措施；同时建议教师开展铁的吸氧腐蚀以及暖贴的设计等实验探究活动。在实际教学中，人教版高中化学选修4第4章“金属的电化学腐蚀与防护”设计的实验是直接...
6. 《微型电化学数字实验两则》PDF+DOC 整合微型实验与数字技术，完成吸氧腐蚀和人体电池的实验探究。具有形式新颖、结果精准的特点。...
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