随着计算机、传感器等现代数字化实验设备的不断应用，无论从教学内容上还是从教学手段、时间上都使高中物理课堂教学发生了深刻的变革.那么，如何应用数字化实验，充分挖掘其教学功能，增强物理实验教学的魅力?下面选取“探究加速度与力、质量的关系”的教学片断作一些评析及其思考.1课堂片断呈现(1)问题猜想引入

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