《数字信息化系统实验(DIS)的量化规程》PDF+DOC

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2. 《优化DIS实验习题 落实核心素养考察》PDF+DOC 因为DIS系统与传统器材差异较大，所以传统的一些实验题，可能在考察通过DIS实验学习成长的学生时，不一定能培养、考查到应有的核心素养.本文通过改编传统实验等方面，讨论在采用DIS实验的背景下，如何改编和原创实验题。...
3. 《改进DIS实验系统中的“弹簧振子的振动图像”实验》PDF+DOC 对DIS实验系统中的“弹簧振子的振动图像”实验中存在的不足进行了改进，实验引入气垫导轨，减少了外界对弹簧振子的影响，得到了较为理想的弹簧振子的振动图像，并提高了原实验的精度和趣味性。...
4. 《水平方向简谐振动的DIS实验》PDF+DOC 针对教材中简谐振动的DIS探究实验的不足，对实验进行了改进.首先，用小车做弹簧振子，并利用滑轮连接砝码，以减小摩擦力，同时以静止时小车的状态为平衡态，以解决弹簧被压缩变形的问题，实验还通过DIS实验系统采集数据，由此可以得到各个物理量间的关系。...
5. 《突破动量定理传统实验的“瓶颈”——变力作用下的动量定理DIS实验研究》PDF+DOC 设计一组动量定理在弹簧振子中应用的DIS实验，可观测位移发射传感器作简谐振动时冲量和动量增量的大小，该实验可用于验证变力作用下的动量定理，用以突破动量定理传统实验的瓶颈，以此加深学生对动量定理全面的认识和理解。...
6. 《DIS实验系统在初中物理实验教学中的应用》PDF+DOC 传统实验教学在教育现代化进展中已逐渐不能满足学生发展的需求，局限于课堂、书本，不能很好锻炼学生的动手能力、创新能力、数据处理能力，也不能充分调动学生的主观能动性。新教育形势下，DIS实验便应运而生。...
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