作者:邹绍芳,吴开华,马莉 单位:杭州电子科技大学 出版:《杭州电子科技大学学报(社会科学版)》2008年第04期 页数:3页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFHZDS2008040180 DOC编号:DOCHZDS2008040189 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 分析检测技术课程的重要性和特点,针对该课程传统教学存在的不足,提出交叉教学方法,对该课程在教学改革上进行了一些有益的探索和尝试。内容包括:启发讲授与课堂讨论相结合,重点放在传感器的应用上;制作丰富多彩的多媒体课件,将科研成果引入课堂;理论讲解、动手实验、交流讨论交替进行;布置市场调研报告作业。在教学实践中,调动了学生学习积极性,收到了良好的教学效果。交叉教学方法也可推广到其它专业技术课程。

    提示:百度云已更名为百度网盘(百度盘),天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。