《“传感器原理及应用”课程双语教学研究》PDF+DOC
作者:杨鹏
单位:教育部工科电工课程教学指导委员会;东南大学
出版:《》
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFDQDZ2008010350
DOC编号:DOCDQDZ2008010359
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《《传感器原理及应用》实验课双语教学探索与实践》PDF+DOC2015年第02期 邢兰昌
《关于传感器教具制作方案的初步探讨》PDF+DOC2016年第18期 罗毅
《基于Proteus的传感器与检测技术课程教学改革研究》PDF+DOC 王君瑞
《基于项目驱动的自动化专业实践教学改革》PDF+DOC 马然,包金明,张健欣,齐咏生
《热能与动力测试技术教学改革与创新》PDF+DOC 高豪杰,严军,熊永莲,金丽珠
《浅析传感器技术课程教学方法》PDF+DOC2019年第23期 戴丽梅
《自动检测技术教学改革的研究与实践》PDF+DOC2009年第33期 杨立清,李文涛
《“机械工程测试技术”课程教学难点突破》PDF+DOC2009年第S1期 梁健
《对“测试技术基础”教学的探讨》PDF+DOC2007年第06期 贾丽冬,侯洪海
《面向物联网的“无线传感网”课程的教学改革》PDF+DOC 郑海峰,王新兵,冯心欣,吴炜捷,田晓华
双语教学是我国高校教学与国际接轨的必由之路。把双语教学运用于“传感器原理及应用”课程的目的正是为了培养既精通专业知识又掌握外语的专业人才。通过对“传感器原理及应用”课程在实施双语教学的教学过程中出现的问题进行分析和探讨,分别就教学环节、实验环节和考核方式等方面提出具体的改进措施,其中部分措施已经在教学实践中取得了较好的效果。
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