作者:言十 单位:清华大学 出版:《》 页数:7页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFJYJS2018040020 DOC编号:DOCJYJS2018040029 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
《CPS在航天器控制系统中的应用分析》PDF+DOC2012年第05期 杨孟飞,王磊,顾斌,赵雷 《信息物理融合系统(CPS)研究综述》PDF+DOC2011年第09期 黎作鹏,张天驰,张菁
  • 本期继续刊发言十对“美国21世纪CPS教育报告”的系列解读文章。文章结合“新工科”建设的理念,对报告关于专业课程规划与课程分类进行解读,并提出借鉴和思考。

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