《一个研究性课题的设计——白炽灯泡电光转化率的测定》PDF+DOC

1 问题的提出 中学物理教学中，在讲到能的转化和守恒定律时，几乎所有教师都会给学生举出的一个例子是：白炽灯泡发光时，消耗一定的电能，一部分转化为有用的光能，另一部分则转化为无用的热能白白散失掉了；还会让学生回忆用手触摸发光灯泡时所感受到烫手感觉。但是，这时总会有学生反问教师：到底有多少电能转化为光能，有多少损失掉了呢?教师往往被问得措手不及，情急中用诸如“这个问题不重要，考试不会涉及它

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