作者:解源,陈学梅,王国玲,陈美谦 单位:集美大学 出版:《集美大学学报(教育科学版)》2009年第04期 页数:3页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFJMDX2009040200 DOC编号:DOCJMDX2009040209 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 依照“传感器与检测技术”实验教学平台的创建思路,必然要进行实验教学平台的建设与实验教学的改革。基础性与先进性相结合的实验教学、综合性与设计性相结合的实践教学、创新性与可发展性相结合的实践场所,是“传感器与检测技术”实验教学成功与否的关键。促进实验教学条件、教学质量和教学效益的改善与提高,教师队伍与教学水平的整体提高,提供给学生较为系统的工程训练,增强学生的科技素养与可持续发展的潜力,是实验教学改革的方向。

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