作者：姜利英,张法全,梁威 单位：中国电力教育协会 出版：《》 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFZGDI2009010510 DOC编号：DOCZGDI2009010519 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 针对“传感器原理及应用”课程教学的内容和特点，对该课程的教学内容上进行了一些有益的探索和尝试，对教学内容、教学方法、考试方法进行了一系列改革。同时为适应各种新技术的发展，增加了生物传感器部分的内容讲授，该技术对拓宽电类“传感器原理及应用”课程在工程实践中的应用具有非常重要的意义。

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