作者:姚志城 单位:中国教育装备行业协会 出版:《》 页数:3页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFZJJB2010230500 DOC编号:DOCZJJB2010230509 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 随着新课程改革的推广,数字实验成了物理教学的一部分,它利用传感器获取数据信息,通过计算机完成对实验数据的分析和处理,实现信息技术与学科教学的整合。虽然它在教材中并不多见,但足以让人感觉到实验方式正在发生改变。笔者利用朗威DIS实验平台做了大量的研究,编写了DIS实验探究的校本课程,感受到数字实验的优越性。

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