在物理教学中，以物理学的基本知识点为基础，结合专业知识适当加强其纵向拓展与横向联系，加强不同学科间的相互渗透，一方面有利于学生对基础知识的融会贯通，另一方面在强化基本概念的同时，也可以使学生对基础学科产生新的认识，提高学生的学习积极性。

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