作者：宋晓玲,宗春丽 单位：山东省技术开发服务中心 出版：《科技信息》2010年第26期 页数：1页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFKJXX2010260920 DOC编号：DOCKJXX2010260929 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 测试技术课程是近机械类学生必修的一门专业基础课，属于边缘科学，基础起点高，涉及知识面广，理解难度大，而我校的办学层次较多，学生基础参差不齐，专科生和对口生缺乏一些相应基础课程的铺垫，因此，在理论教学方面，教与学均存在一定的困难，通过对教学内容、教学方法的研究，提出以下理论教学方法的改进措施，提高课堂教学效果。

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