作者：刘艳,高凤梅,高智贤 单位：中国高等教育学会 出版：《》 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFJYSB2010150400 DOC编号：DOCJYSB2010150409 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 根据医用传感器课程的特点及传统教学中存在的问题，结合我校学生的特点，对课程教学内容、方法和手段以及实验教学进行改革和探索，取得了良好效果。

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