《中学DIS物理创新实验研究》PDF+DOC
作者:陈奋策
单位:湖北科技学院
出版:《湖北科技学院学报》2011年第12期
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFXNSZ2011121020
DOC编号:DOCXNSZ2011121029
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DIS实验系统在中学物理实验教学中具有多样、定量、精确、快速的优点,其利用计算机进行整合物理规律,经历从物理事实到物理模型再到数学模型的过程,体现了科学综合的思想.DIS实验系统也有其不足,原理不够直观,测量不很直接,操控有一定难度等.传统实验与DIS实验各有利弊,需要老师开展研究,在利用DIS实验做好课程标准规定的实验、改进传统实验的同时,设计原来难以进行且与STS联系紧密的创新实验和研究,应用合适的教学方法,指
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