作者:徐志保,林党养,阮予明 单位:福建省计算机学会 出版:《福建电脑》2011年第03期 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFFJDN2011030080 DOC编号:DOCFJDN2011030089 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 进行基于机器人教学和竞赛实践,对探索工程导向教学模式和提高学生创新能力具有重要的意义。本文首先介绍了一种微型自主移动教学机器人的研制,并围绕该机器人探讨了工程导向教学模式,最后总结了机器人竞赛的经验和注意事项。

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