《“基于问题”的测试技术课程教学方法探索与实践》PDF+DOC
作者:赵华,吕德永
单位:广西高等教育学会
出版:《》
页数:3页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFGGJY2011030270
DOC编号:DOCGGJY2011030279
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《《机械工程测试技术》课程教学法探索与改革》PDF+DOC2016年第05期 左静,李江全,龚立娇
《PBL教学方法在《医用传感器》课程中的应用》PDF+DOC2015年第06期 刘加峰,薄雪峰,陶蔷,李海云,张海燕
《汽车传感器与测试技术课程教学方法》PDF+DOC2019年第11期 张亮
《测试技术课程理论教学方法探索》PDF+DOC2010年第26期 宋晓玲,宗春丽
《项目式教学在《传感器》课程的应用》PDF+DOC2014年第23期 罗振成,张桂枝,王广权
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《促进学生自主学习的“工程测试技术”课程教学》PDF+DOC 王扬渝,计时鸣,李研彪,文东辉,赵章风
本文结合测试技术课程内容特点,针对该课程教学中存在的问题,阐述了“基于问题”教学法在测试技术教学中的设计思路,并以实例说明了PBL教学法在该课程中的应用。实践表明:在教学中应用PBL教学法,极大地提高了学生的创新思维、自主学习能力,也培养了他们的工程思想、研究意识以及团队协作精神。不仅有利于教学目标的实现,也为应用型、创新型人才培养打下了扎实的基础。
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