《基于CDIO的《检测与传感器原理》课程设计研究与实践》PDF+DOC
作者:王根平,易灵芝,吴志敏,吴锋,谢高生
单位:成都市计量监督检定测试院
出版:《计量与测试技术》2011年第01期
页数:3页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFJLYS2011010110
DOC编号:DOCJLYS2011010119
下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
《《传感器原理与检测技术》课程教学改革实践探索》PDF+DOC2016年第17期 孟翔飞,谢启,李鑫
《CDIO视角下课程能力考核的设计与实施——以传感器原理与应用课程为例》PDF+DOC2019年第09期 周海波,赵林
《机电工程专业传感器课程的教学探索与研究》PDF+DOC 张国庆,刘保军
《基于CDIO模式的传感器与检测技术课程课堂教学改革与实践》PDF+DOC 田丽鸿
《传感器系统综合实验仪》PDF+DOC 陈少杰
《焊接机器人的传感器原理》PDF+DOC1985年第03期 SCHURICHT.K.,罗漳如
《基于aduc7026硬件系统开发及其在传感器系统中的应用》PDF+DOC2012年第01期 周波,金香,肖明,张志美,高朋
《“传感器原理与技术”课程教学的探索与实践》PDF+DOC2011年第19期 王开发,陈碧华,袁伟,李永勤
《大跨度空间结构健康监测应用研究》PDF+DOC2011年第04期 张其林,陈鲁,朱丙虎,李大林
《传感器原理课改革初探》PDF+DOC 刘永顺
基于工作过程进行教育是目前职业技术教育所倡导的新理念,有利于培养学生创新意识和工程能力。课程组紧跟国际教育新方向,结合国内电气技术自动化专业教学大纲,建立了基于CDIO课程体系,编制完成了以项目设计为导向的核心课程结构。对课程的新增知识点和相关知识点进行系统考虑,设计和选择合适的工作过程,并选择恰当的课程实现形式是基于工作过程的课程设计必须处理好的几个关键。并通过基于工作过程的《检测与传感器原理》课程设计示例,验证了本方法的可行性和有效性。
提示:百度云已更名为百度网盘(百度盘),天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。