《基于“做中学,学中做”的传感器教学模式探究》PDF+DOC
作者:张宣妮
单位:广西高等教育学会
出版:《》
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFGGJY2011020240
DOC编号:DOCGGJY2011020249
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《传感器原理与应用》是一门集理论与实践于一体的课程,该课程知识覆盖面广、内容多而且更新发展快,理论性和应用性都很强。传统的教学方式难以完成教学目标,本文提出一种“做中学,学中做”的教学模式,以此来提高学生学习的主动性、锻炼学生的实践能力、巩固和深化理论知识。
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