《DIS实验在高中物理教学中的应用》PDF+DOC

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2. 《数字化实验的内涵及误区解读》PDF+DOC 从国家新课程标准对信息技术与物理课程的整合出发，针对目前数字实验室的装备和使用现状，详细地阐述了数字化实验的内涵，将数字化实验和传统实验进行比较，并对数字化实验的理解误区进行解读。...
3. 《利用DIS实验提高高中生物理实验素养的研究》PDF+DOC 信息化时代背景下，教育改革深入，实现信息技术与课程的整合是新课程改革纲要中提出的要求，在这一指示下，高中物理实验也在不断地完善创新，传统的实验手段已经不能满足学生的实际需求和教学改革要求。而DIS实验，提高了高中物理实验的教学质量，优化了物理教学，对高中物理实验教学有着积极的作用，本文主要探索DIS......
4. 《数字化实验与高中物理教学的关系简介》PDF+DOC 现行《普通高中&#183；物理课程标准》明确指出：“重视将信息技术应用到物理实验室，加快中学物理实验软件的开发和应用，诸如通过计算机实时测量、处理实验数据、分析实验结果等。”本文简单地介绍数字化实验系统及其在中学物理教学中的应用，希望能够与广大同仁共同学习。...
5. 《DISLab在新课程高中物理教学中的应用》PDF+DOC 传感器和信息技术相结合的数字化实验应用于物理教学是一次教学模式的革新，具有非常独到的优点，有力地支持了信息技术与物理教学的全面整合。而数字化实验对教师的素质提出了新的要求，形成一个不断自我学习和改进的压力。只要我们充分认识和克服数字化实验的缺陷，使传统实验与数字化实验在教学中取长补短，物理实验课堂将......
6. 《浅谈运用DIS实验探究自感现象》PDF+DOC DIS是数字化信息系统(digital information system)的简称，它是由“传感器+数据采集器+实验软件包+计算机”构成的新型实验系统.该系统综合运用基于传感器的数据采集、记录和分析技术，构建了依托计算机平台的实时实验系统，成功地克服了传统物理实验仪器的诸多弊端，有力支持了信息技术......
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