《传感器技术课程教学新模式的探索与实践》PDF+DOC

📙 相关资料

1. 《高职本科《传感器原理》课程教学的探索与实践》PDF+DOC 围绕高职本科学生特点，对《传感器原理》课程的教学内容、教学方法及实践教学进行了一定的探索与实践，改进该课程的教学内容和教学方法，吸收国内外相关课程的先进经验和学生的意见反馈，完善并确定了新的课程教学内容，并运用于课堂教学实践。采用基于项目设计的教学方法和方案讨论式教学方法，课程内容和教学方法紧密联系......
2. 《《传感器原理与应用》课程的教学改革》PDF+DOC 《传感器原理与应用》课程是自动控制、电子信息等专业的一门重要专业基础课程。针对本课程的教学内容和特点，在该课程的教学上进行探索，对教学内容、教学方法实施一系列的改革措施，对调动学生的积极性、提高教学效果，起到了很好的作用。...
3. 《传感器原理及应用教改新探》PDF+DOC 《传感器原理及应用》是自动化专业的主干专业课，其教学质量的好坏，直接影响到许多后续专业课的教学效果。该课程知识覆盖面广、内容多而且更新发展快，理论性和应用性都很强，再加上教学过程中的一些难点。为了全面提高教学质量，迫切需要从教学内容、教学手段、教学方法、教材建设等方面全面进行教学改革。...
4. 《《传感器与检测技术》课程教学改革研究》PDF+DOC 我国的现代信息技术水平不断提升，对传感器与检测技术而言既是机遇又是挑战，为了更好的培养传感器与检测技术人才，则需要高职院校从教学方法、教学内容、考核方式三个方面来对《传感器与检测技术》课程进行改革与创新，这样不仅可以确保高职课堂教学活动的顺利进行，而且还可以有效提高学生的综合能力水平。...
5. 《基于大数据技术的高职院校“传感器技术”课程改革研究》PDF+DOC 基于“传感器技术”课程教学中的问题，利用大数据技术，联合校企合作企业，引入OBE理念，助力“传感器技术”课程教学改革与创新，合理调整教学内容，改进教学方法，优化课程考核方案，激发学生的学习兴趣，努力提高学生学习的积极性和主动性，重视实践教学，提升教学效果和教学质量。...
6. 《“以学生为中心”的传感器与检测技术课程教学改革探讨》PDF+DOC 传感器与检测技术是我校电子信息工程专业的专业必修课，该课程的实践性较强。从应用型本科人才培养的角度出发，提出了以学生为中心的教学方式。首先在教学内容上适当引入与本专业或与日常生活联系紧密的传感器的工作原理，并采用倒叙的方法来激发学生的学习兴趣；在教学方法上采用开放式、互动式的教学方法 ；在考核方式上......
7. 《《传感器技术及其应用》课程改革初探》PDF+DOC 中等职业学校的《传感器技术及其应用》课程是机电、自控、电子信息等专业的一门重要专业课。本文在《传感器技术及其应用》课程的教学改革上进行了一些有益的探索和尝试，将重点放在传感器的应用上，对教学内容、教学方法、考试方法进行了一系列改革，调动了学生积极性，收到了较好的教学效果。...
8. 《《传感器原理及应用》教学改革与实践》PDF+DOC 针对课程特点和当今社会对人才需求状况，配合国家人才培养战略，对传感器原理课程教学内容和教学方法进行了深入的研究与分析，提出了注重工程应用的实物形象教学法和虚拟教学法，充分调动了学生的积极性，提高了学生的职业技能和创新能力，取得了很好的教学效果。...
9. 《传感器与检测技术课程教学探讨》PDF+DOC 随着科学技术的发展和教学改革的不断深入，传感器与检测技术教学模式和课程内容体系已经很难适应高等教育发展的要求，因此本文从传感器与检测技术课程教学的实际情况出发，对教学内容体系的优化以及教学方法的改革进行了探索和研究，并取得了良好的教学效果。...
10. 《高职《自动检测技术》课程教学改革探索》PDF+DOC 针对高职《自动检测技术》课程的教学困难和现存问题，从教学内容、教学手段、教学的方法和实践教学环节等方面提出了淡化理论，强化实践，以实践促理论的改革理念，切实提高教学效果和教学质量。...