作者：田海霞 单位：中国高等教育学会 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFJYSB2011140220 DOC编号：DOCJYSB2011140229 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 随着科学技术的不断发展，教师用以辅助教学的技术手段的不断更新，传感器因其能迅速地采集数据；便捷地以图像、表格、拟合公式等多种形式，客观地展示实验的全过程；形象、直观地对实验数据进行分析、处理并得出实验结论等优点，而被越来越广泛地应用于中学物理教学中。现在，实验室中所配置的传感器的配套

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