《基于DACUM的《传感器与检测技术》课程开发与改革》PDF+DOC
作者:向楠
单位:河北教育出版社有限责任公司
出版:《教育教学论坛》2015年第40期
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFJYJU2015400620
DOC编号:DOCJYJU2015400629
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DACUM的课程开发是基于对职业岗位典型工作能力分析的基础上确定学习领域项目模块的课程开发方法,这种方法使课程项目模块与岗位能力实现了无缝对接。基于DACUM课程开发与改革详细探讨了《传感器与检测技术》课程开发的步骤及内容,同时对“教学做”一体化教学模式、技能为主的多样化考核模式等课程改革进行了深入分析。
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