作者:贺志强 单位:四川广播电视大学 出版:《》 页数:7页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFXDYC2012050170 DOC编号:DOCXDYC2012050179 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 探究性学习是国内基础教育改革的一项重大举措,但在实践中却受到人力、物力、财力的限制,推广困难。物联网技术具有全面感知、可靠传递、智能处理等特征,可以模拟真实场景,为探究性学习提供有利的技术支持。基于支持探究性学习开发的物联网传感系统,利用传感器技术实现真实环境中数据的获取和传输,并通过网络技术和图形显示与处理技术集成网络教学平台,实现远程、直观掌握真实情景事务的功能。在生物实验中的应用实例证明,利用物联网技术支持探究性学习有助于节约实验经费、减轻教师负担、激发学生学习兴趣、提升探究性学习活动的效果。

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