《节气门位置传感器检修理实一体化教学设计》PDF+DOC
作者:吴正乾,程艳
单位:黑龙江旅游职业技术学院
出版:《》
页数:1页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFZYJU2012060510
DOC编号:DOCZYJU2012060519
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本文从理实一体化教学法概念着手,分教学目标及方法、学习情境、教学过程三个方面阐述节气门位置传感器检修理实一体化教学设计,其中重点介绍教学过程的四个授课环节及教学实施过程“资讯——计划——决策——实施——检查——评估”的六个阶段。
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