作者：刘保军,于晓光,吴德强,李博,潘奇明 单位：中国科技新闻学会 出版：《中国科技信息》2012年第02期 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFXXJK2012020890 DOC编号：DOCXXJK2012020899 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 大学生的应用能力、创新能力和团队精神是CDIO教育理念的主要培养目标。在传感器技术及其应用课程中运用CDIO模式，以完成具体项目电阻应变式电子秤为例按照产品构思-设计-实现-运行这一产品全生命周期开展的教学实践，取得了良好的教学成效。

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