作者：褚静,张美凤 单位：中国电子学会 出版：《》 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFELEW2012131020 DOC编号：DOCELEW2012131029 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 文章根据《传感器原理及应用》课程设计的特点，以理论联系实际为目的，对如何提高传感器原理及应用课程设计教学的质量进行了分析和探索。

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