作者：徐小玲,刘美 单位：黑龙江生态工程职业学院 出版：《黑龙江生态工程职业学院学报》2012年第05期 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFHSGX2012050540 DOC编号：DOCHSGX2012050549 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 分析《传感器技术》课程教学内容和特点，借鉴CDIO工程教育模式及各种教学方法，对传感器技术课程内容进行有机整合，构建多层次教学体系，从教学内容、教学方法、考核形式等多个方面进行改革，激发学生对传感器的兴趣，培养学生的创新能力。

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