作者：马玉真,董学仁 单位：中国高等教育学会 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFJYSB2013030140 DOC编号：DOCJYSB2013030149 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 针对普通高校实践教学尤其是实验教学中存在的问题，提出建立教学绿色通道、实现无障碍教学的设想；通过打破专业间的壁垒实现资源共享；并以机械类课程为例，在本科教学与研究生教学协同发展的基础上，将学生按照水平高低、能力大小分出不同层次进行指导，以最大限度挖掘学生的潜力，对培养学生的自主学习意识和探索能力将起到很好的引导作用。

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