作者：宋恺 单位：中国电子学会 出版：《》 页数：1页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFELEW2013161580 DOC编号：DOCELEW2013161589 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 本文根据高职院校培养人才的要求及社会对人才需求的特点，阐述了《检测技术与仪器》课程理论、实践一体化项目式教学的改革方案，具有一定的现实和参考意义。

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