《高职院校《传感器与检测技术》的教学探索》PDF+DOC

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1. 《传感器与检测技术课程分层实践教学方法研究》PDF+DOC 针对“教师讲，学生听”的传统教学模式忽视学生个性和差异性制约学生学习主动性和自觉性的问题，本文进行了分层实践教学方法的研究.这种教学方法遵循因材施教组织原则，根据学生的知识基础和课程掌握程度进行分层后，通过实践过程具体实施.分层实践教学的构建重点在学生学习的自主性与兴趣化.实践表明，这种教学模式可以......
2. 《浅谈《传感器与检测技术》教学内容及方法的研究与探索》PDF+DOC 《传感器与检测技术》是自动化和测控专业的专业基础课，作为必修环节，对该专业大学生掌握专业知识、形成专业技能及在未来工作中培养工程设计能力有着重要的促进作用。本文对该课程在教学和实践中遇到的问题进行探讨，对教学思路和教学方法进行研究，结合实践环节，探索出适合该专业方向的授课方法，激发学生对课程学习的兴......
3. 《《传感器与检测技术》课程教学改革研究》PDF+DOC 我国的现代信息技术水平不断提升，对传感器与检测技术而言既是机遇又是挑战，为了更好的培养传感器与检测技术人才，则需要高职院校从教学方法、教学内容、考核方式三个方面来对《传感器与检测技术》课程进行改革与创新，这样不仅可以确保高职课堂教学活动的顺利进行，而且还可以有效提高学生的综合能力水平。...
4. 《“以学生为中心”的传感器与检测技术课程教学改革探讨》PDF+DOC 传感器与检测技术是我校电子信息工程专业的专业必修课，该课程的实践性较强。从应用型本科人才培养的角度出发，提出了以学生为中心的教学方式。首先在教学内容上适当引入与本专业或与日常生活联系紧密的传感器的工作原理，并采用倒叙的方法来激发学生的学习兴趣；在教学方法上采用开放式、互动式的教学方法 ；在考核方式上......
5. 《传感器与检测技术教学改革探索》PDF+DOC 分析了传感器与检测技术课程的传统教学内容，教学手段和考核方法。针对这门课程内容陈旧冗余、知识点分散和实践性强的特点，结合教学要求与实验设置的实际情况，对该门课程的教学内容体系优化、教学手段多样化和考核方式改革进行了探索和实践。教学效果表明，在激发学生学习兴趣，提高教学效果的同时，培养了学生的学习能力......
6. 《传感器与检测技术课程教学探讨》PDF+DOC 随着科学技术的发展和教学改革的不断深入，传感器与检测技术教学模式和课程内容体系已经很难适应高等教育发展的要求，因此本文从传感器与检测技术课程教学的实际情况出发，对教学内容体系的优化以及教学方法的改革进行了探索和研究，并取得了良好的教学效果。...
7. 《浅谈“传感器与检测技术”课程的教学设计与实践》PDF+DOC 传感器与检测技术是应用物理、电气自动化等专业的专业课程。在分析了传感技术的发展和当前教学中困难的前提下，对该课程的教学重点、教学方法进行了探索和设计，大大激发了学生的学习兴趣，取得了良好的教学效果。...
8. 《《传感器与检测技术》课程的教学探索与改革》PDF+DOC 针对高职教育的特点，分析了《传感器与检测技术》课程的特点，探讨了传统教学中的不足，提出从教学内容、教学方法、教学手段及考核体系进行课程改革，最后阐述了改革所取得的效果。...
9. 《基于大数据技术的高职院校“传感器技术”课程改革研究》PDF+DOC 基于“传感器技术”课程教学中的问题，利用大数据技术，联合校企合作企业，引入OBE理念，助力“传感器技术”课程教学改革与创新，合理调整教学内容，改进教学方法，优化课程考核方案，激发学生的学习兴趣，努力提高学生学习的积极性和主动性，重视实践教学，提升教学效果和教学质量。...
10. 《《传感器与检测技术》课程教学方法改革》PDF+DOC 《传感器与检测技术》是自动化专业一门核心课。该课程的特点是理论性和实践性都很强。本文对该课程的教学模式和教学方法进行了研究，并结合我校自动化的专业的特点，提出了一些改革思路和想法。...