《对于高职院校《检测与传感》实验室改革的探讨》PDF+DOC
作者:侯世英,侯薇
单位:成都日报报业集团
出版:《》
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFCSGF2016040260
DOC编号:DOCCSGF2016040269
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《更新实验教学理念 培养仪器创新人才》PDF+DOC 蔡海潮,尚振东,李孟源,武充沛,杨建玺
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高职教育应以职业需求为基本导向,职业素质教育为基本核心。高职培养目标的制订要以就业为主导,注重学生动手能力、技术应用能力和创新能力的培养,将理论教学与实践教学紧密结合。积极探索开放型实验室的运行模式,做到教师中心地位向学生主体地位的转变、知识与技能的传承与发展创新相结合、课内课外、校内校外相结合。
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