作者：陈宜强 单位：中国教育装备行业协会 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFZJJB2005100090 DOC编号：DOCZJJB2005100099 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 分析了我国中学物理、化学、生物等理科新课程标准重视探究学习和实验教学的理念以及以探究为中心的国际科学教育改革潮流，讨论了现代实验技术在中学教学中的应用，介绍了广州市一些学校将传统实验设备与数字化实验技术结合建设探究实验室的情况，提出了探究实验室建设整体解决的建议。

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