作者：苏敏,李战明 单位：上海交通大学 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFSYSY2005S10490 DOC编号：DOCSYSY2005S10499 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • “检测与转换技术”是自动化专业的一门实践性很强的专业课，该课程涉及微机原理接口技术、计算机控制技术及自控原理等多门课程的知识。为了提高学生的实际应用能力，根据我校培养目标，本文对该课程的讲授内容、教学方法、实验方法等方面作了一些实践研究和探讨。

    📙 相关资料

    1. 《“检测与转换技术”课程教学研究》PDF+DOC 针对传统“检测与转换技术”课程教学存在的问题，对教学内容、教学方法、实验、考核方法进行了一系列改革.将教学重点放在知识的应用上，调动学生学习的积极性，培养学生独立思考能力与创新能力。...
    2. 《《检测与转换技术》课程教学改革探索》PDF+DOC 为了推进该课程教育教学改革，探索深化课堂教学改革，提高教学质量的有效途径，针对高等教育的特点，结合我校工作实际，分析了《检测与转换技术》课程的特点，从教学内容、教学方法手段及实践教学等环节进行改革，以提高学生的学习兴趣，引导学生在学科学习过程中理论联系实际，培养学生传感器检测系统的开发思维，激发学生......
    3. 《师范院校工科专业课程《检测与转换技术》的教学改革》PDF+DOC 本文针对师范类院校在工科专业课程“检测与转换技术”教学中存在的问题进行分析，从教学内容、实践教学、教学形式、考核方法等方面提出改革措施，为提高教学质量，培养学生动手能力、设计能力、创新能力提供新思路。...
    4. 《《传感与检测技术》课程教学改革》PDF+DOC 为了满足应用型本科院校培养高素质复合人才的需求，针对《传感与检测技术》课程的特点与教学现状，分别从教学内容、教学方法、实验与实践环节、考核方式等多方面入手，对传感与检测技术课程进行研究和探讨。...
    5. 《“检测与转换技术”课程的教学改革》PDF+DOC 本文针对当前“检测与转换技术”课程的教学现状和课程特点，从理论教学方法、课堂互动策略、讨论课方案、随堂测验方式、结课试卷方案、课程考核方案等方面提出对课程教学的改进措施，从新型师生关系的构建方面分析对教学相长的促进作用，充分调动学生的学习积极性，使学生深入理解和掌握检测与转换技术，满足学生的个性化培......
    6. 《“以学生为中心”的传感器与检测技术课程教学改革探讨》PDF+DOC 传感器与检测技术是我校电子信息工程专业的专业必修课，该课程的实践性较强。从应用型本科人才培养的角度出发，提出了以学生为中心的教学方式。首先在教学内容上适当引入与本专业或与日常生活联系紧密的传感器的工作原理，并采用倒叙的方法来激发学生的学习兴趣；在教学方法上采用开放式、互动式的教学方法 ；在考核方式上......
    7. 《《传感器与检测技术》课程教学改革与实践》PDF+DOC 《传感器与检测技术》是电子信息类专业的主干课程，针对目前该课程教学中存在的问题，并围绕培养应用型人才的目的，对该课程的教学内容、教学方法、实训教学等方面进行了改革与实践，收到了很好的效果。...
    8. 《“传感器与检测技术”课程教学改革的探索与实践》PDF+DOC 针对“传感器与检测技术”课程本科教学的现状，主要围绕培养创新型与设计型人才的需求，研究了高等学校“传感器与检测技术”课程教学改革的思路，并提出了建立合理的教学体系、优化教学内容、改革教学方法、开放实验室，逐步增加了设计性、创新性与综合性实验，特别增设了实际焊接与调试的信号变换综合设计实践环节，并建立......
    9. 《检测与转换技术课程教学方法探讨》PDF+DOC 《检测与转换技术》课程内容多，难度大，学生理解困难。文章从教材的选用、教学方法和教学手段、实验方式和考核方式等方面进行研究，以期达到提高教学质量之目的。...
    10. 《《传感器与检测技术》课程的教学探索与改革》PDF+DOC 针对高职教育的特点，分析了《传感器与检测技术》课程的特点，探讨了传统教学中的不足，提出从教学内容、教学方法、教学手段及考核体系进行课程改革，最后阐述了改革所取得的效果。...

    提示：百度云已更名为百度网盘（百度盘），天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。