作者：支俊华 单位：郑州大学 出版：《》 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFYWZS2016200110 DOC编号：DOCYWZS2016200119 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 以往教《夜晚的实验》时，我的做法常常是引领学生品词析句，理解课文内容，了解说明方法，激发情感，学习科学家的精神。但是，每次教这篇课文，总觉得索然无味。《夜晚的实验》没有艰深晦涩的内容，学生自读几遍就能知道课文主要内容。近来本人在读吴忠豪教授和王崧舟的著作时，深受启发：基于重构的立场，大胆实验来另辟蹊径，回归语文教学本真。

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