作者：王明 单位：山西教育教辅传媒集团有限责任公司 出版：《现代职业教育》2016年第08期 页数：1页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFXDZJ2016082530 DOC编号：DOCXDZJ2016082539 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 随着我国经济的发展，轿车已进入寻常百姓家庭，社会对汽车维修人员的需求也日益增多，特别是对高素质的技能型汽车维修人员的需求更加迫切。我通过几年的教学实践，体会到在传授汽车专业知识的过程中应注重“作用”“结构原理”“检测和诊断”这几个环节。在教学过程中应将各个环节串成一线，使其成为一个认知整体。一、强调作用，让作用贯彻整节课堂教学中当我们在讲解一个汽车零件或者某项技术时，我们首先要重点阐述的是——作用。把握好“作用”的教学有利于其

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